为进一步助力实现从“托有所育”到“托有优育”的转变，平阳浦幼儿园“三优创新”从优环境、优师资、优共育入手，提升托育品质。

一是优环境，创“新”体验。打造适宜托儿身心发展的“回应式环境”，在硬件上定制适合托儿身高的桌椅、洗手台、玩具柜等；在软件上提供托儿喜爱的卡通形象、提供适宜托儿操作的玩具和材料；在教室空间及托儿动线规划上，设计便于照护、互动及促进幼儿独立探索与自主感的形成的区域。

二是优师资，创“新”服务。强化服务意识，落实保育教师对托儿的照护服务及教师对托儿的教育及对家长的咨询服务，从规范化向专业化发展。从园部顶层至带班教师，积极参加托育保健知识及托儿教育照护培训，提升教师对托儿保育教育专业知识的水平。

三是优共育，创“新”合作。积极开展“双线互动”，开辟便携的“移动互联+”线上平台，向家长展示幼儿的一日生活、倡导专业的育儿理念等；多途径开展线下互动合作，分阶段入室家访、邀请家长来园参加亲子活动、线下专家讲座、家长会、一对一沟通等，形成新型、多维的共育新模式。