为让儿童友好理念变成可视可感的幸福场景，从儿童游乐学需求出发，从身边现象的观察和思考入手，实现畅通儿童意见表达渠道，3月-4月，海城铭园幼儿园“三进阶”助力非遗特色儿童友好城市建设。

一是倾听儿童声音，绘制非遗文化底色。通过投票、自荐等方式，选出了8名参会人员，成立“儿童友好考察团”。利用节假日，以实地考察、家园合作、调查计划等形式，引导幼儿探寻舟山特色非遗文化，并以绘画、数字等表征形式进行计划书制定。

二是聚焦儿童失败，打造酒酿班本特色。根据儿童会议的召开，以投票的形式，确定“酒酿”为非遗研究项目。通过家园配合，准备了糯米、甜酒曲、容器等常规材料，根据洗米-浸泡-蒸米-晾晒-拌曲-装瓶发酵等步骤，幼儿逐一完成。但在探究过程中，遇到了“米饭粘软”“发酵不全”“米饭发霉”等情况，随后，召开了“儿童教研会议”。会议中，“儿童考察团”结合班里其他幼儿的观察结果和建议，向大家分享了自己的想法和见解，经过一番讨论后做出调整。

三是创新儿童资源，增添非遗游戏亮色。酒酿成功出酒后，儿童提出“自酿酒的品牌文化”“酒坊的形成”“花式酒酿”等新问题。通过家园配合，自制“创意计划书”PPT，并在“儿童会议”上进行分享，解读。随后，教师根据幼儿需求，设置“酒酿工坊”“酒酿直播间”等游戏平台，让幼儿在区域中体验“酒酿手绘”“酒酿买卖”“酒酿直播卖货”等趣味游戏，在沉浸式体验中提升幼儿的幸福感、满足感、成就感，让非遗特色儿童友好理念变成可视化游戏亮色。