一、总体情况
2022年,普陀区教育局贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》,根据区政府信息公开工作统一部署,进一步规范各信息公开平台政务公开内容,加大公开力度,提升公开质量,确保教育系统信息公开工作有序开展。
我局政府信息公开内容涵盖教育类主动公开范围的各类政府信息,除涉密内容,全部予以公开。2022年,主动公开政府信息828条,其中,政府网站公开政府信息数590条;政务微信公开238条;另外通过媒体及其他方式公开政府信息500余条。在做好全局信息公开同时,要求各校加强培训指导,规范运营学校微信公众号,进一步强化信息公开查阅点、公示栏、展板宣传栏等板块的宣传职能,公开政策法规、办事程序、办理事项,接受社会监督。
通过门户网站、政务微信公众号、新闻媒体等形式公开阳光招生、人事招聘、工程建设、校园动态等公众关注的政府信息工作。严格按照信息报送目录,做好财政预决算、教育医疗、社会救助与福利栏目的信息公开工作。围绕新区建设中心工作和国家教育改革新政策,做好教育教学工作、改善教育民生、饮食工程、重大建设工程、先进人物和典型事迹等重点工作宣传力度。
2022年,我局进一步做好政务公开和民生实事的结合,做好教育领域的信息公开工作。通过政府公开信息平台、微信公众号等途径,结合学校各信息公开手段,围绕学前教育、义务教育,及时公开义务教育招生方案、招生范围、招生程序、报名条件、学校情况、录取结果、咨询方式等信息,圆满完成各中小学网上招生宣传工作;认真、规范做好各级各类信访件的回复和处理工作,未发生因信息公开而提出的行政诉讼和行政复议案件。认真贯彻落实省、市、区“最多跑一次”改革工作部署,利用浙江政务网、浙里办APP、浙江教育政务服务网、“机关内部最多跑一次”“民办学校审批”等平台,全面推进我区教育治理数字化转型工作。完善“入学一件事”网上报名,全面实行义务教育学校公办、民办同步招生政策,今年秋季学期我区中小学、幼儿园招生实行全域网上报名,新生网上报名人数达到6231人,占全体报名人数的90.0%,其中义务教育阶段新生网上报名人数4786人,占义务教育阶段新生报名人数的97.8%。
为便于公众对属于教育局依申请公开范围的政府信息的申请,普陀区教育局编制了依申请公开政府信息目录,具体明确了依申请公开政府信息的受理申请机构、流程、服务方式和内容,明确操作要求和办结时限。2022年我局无政府信息公开申请件。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 | |||
信息内容 | 本年制发件数 | 本年废止件数 | 现行有效件数 |
规章 | 0 | 0 | 0 |
行政规范性文件 | 1 | 1 | 3 |
第二十条第(五)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政许可 | 178 | ||
第二十条第(六)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政处罚 | 0 | ||
行政强制 | 0 | ||
第二十条第(八)项 | |||
信息内容 | 本年收费金额(单位:万元) | ||
行政事业性收费 | 0 |
三、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) | 申请人情况 | ||||||||
自然人 | 法人或其他组织 | 总计 | |||||||
商业企业 | 科研机构 | 社会公益组织 | 法律服务机构 | 其他 | |||||
一、本年新收政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
二、上年结转政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
三、本年度办理结果 | (一)予以公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(三)不予公开 | 1.属于国家秘密 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.其他法律行政法规禁止公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.危及“三安全一稳定” | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.保护第三方合法权益 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.属于三类内部事务信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6.属于四类过程性信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
7.属于行政执法案卷 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
8.属于行政查询事项 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(四)无法提供 | 1.本机关不掌握相关政府信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.没有现成信息需要另行制作 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.补正后申请内容仍不明确 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(五)不予处理 | 1.信访举报投诉类申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.重复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.要求提供公开出版物 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.无正当理由大量反复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(六)其他处理 | 1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.其他 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(七)总计 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
四、结转下年度继续办理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 | 行政诉讼 | |||||||||||||
结果维持 | 结果纠正 | 其他结果 | 尚未审结 | 总计 | 未经复议直接起诉 | 复议后起诉 | ||||||||
结果维持 | 结果纠正 | 其他结果 | 尚未审结 | 总计 | 结果维持 | 结果纠正 | 其他结果 | 尚未审结 | 总计 | |||||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
五、存在的主要问题及改进情况
根据校际流动需求,在秋季学期开学时,各学校信息宣传人员都会有一定变动,在信息宣传工作方面,交接过渡时期较长,导致信息公开工作的及时性和质量上在交接时段会存在一定缺陷。针对存在的问题,我局将采取以下措施予以改进:一是加强培训和指导,提升业务能力。加强对各处室、各校人员(尤其是新接手的信息员)有关政府信息公开相关法规、制度的培训与工作指导,提升宣传意识和写作能力,进一步提高教育系统政务公开队伍的工作能力,确保政府信息公开工作全面落实并扎实有效推进。二是配合政府做好网站建设,提升服务水平。及时更新各栏目内容,确保信息内容的全面性、准确性、时效性和权威性,切实提高政府工作透明度。三是加大宣传力度,提升影响力。加强信息公开渠道及方式的宣传力度,提高社会关注度,让公众明确了解信息平台,提升群众接收讯息的便捷性、时效性、有效性。
六、其他需要报告的事项
无