各中小学、幼儿园，区教师进修学校：
根据2020年的师训计划，决定举行“东海风·2020普陀教学文化节”活动，由于新冠肺炎疫情影响，采用以“同步加异步在线面授云研修”的形式进行。现将有关事项通知如下：
一、活动领导小组
组 长：周剑挺
副组长：潘旭东
成 员：张最平 胡官道 翁舟梁 张玲娜 孙安成
张飞霞 胡迎红
二、活动时间
8月15日—8月22日，各学科具体研训时间见附件2。
三、活动地点
（一）线上：钉钉平台、全国中小学教师继续教育网。
（二）线下：居家或各中小学、幼儿园办公室。
四、研训内容
（一）师德建设；
（二）教育教学的通识理论；
（三）教学的基本技能与方法；
（四）学科专业知识；
（五）其它。
五、参加对象
（一）已在平台上选课的90学分培训教师（小学语文）；
（二）已在平台上选课的各学科16学时培训的教师；
（三）2020年招聘的中小学、幼儿园新教师。
六、活动形式
（一）专家讲座。由普陀区教师进修学校点单，全国中小学继续教育网制单，邀请省内外教育专家进行线上直播讲学。
（二）线上研讨。根据研训主题，由各学科教研员、区学科带头人等主讲，参训学员跟贴，开展专题研讨。
（三）读书论坛。由区教师进修学校推荐教育书籍，开展全员阅读并交流。
七、相关要求
（一）为提高本次云研修质量，区教师进修学校要切实组织好培训工作，对参训教师的学习过程进行全程跟踪和调查统计，以数据客观真实反映教师培训情况，并将教师的学习时长、学习摘记、答问答题等情况向学校反馈，同时报送区教育局。
（二）请各校高度重视这项工作。接通知后，及时向全体教师传达本次活动安排的各项事宜，要求教师认真参加“云”研修，指定各学科负责人做好组织工作，确保每位教师都能准时、全程、有效参与活动。
（三）全体教师要认真对待本次培训，自觉遵守培训要求（学员须知见附件3），提前扫码进钉钉群（见附件4），准时上线，全程观看，摘录笔记。
（四）省内外教育专家（见附件1）的聘请、录课等事项委托全国中小学教师继续教育网完成，并于7月30日前将视频交普陀区教师进修学校审核。
八、培训经费
（一）本次培训由普陀区教师进修学校承担。
（二）培训差旅费回原单位报销。
附件：
1.“东海风·2020普陀教学文化节”云研修主要专家简介
2.“东海风·2020普陀教学文化节”云研修活动日程安排表
3.“东海风·2020普陀教学文化节”云研修学员须知
4.“东海风·2020普陀教学文化节”云研修钉钉平台二维码
舟山市普陀区教育局
2020年6月18日
附件1
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修专家简介
姓名 | 简 介 | 培训学科 |
俞赛琼 | 新昌县教研室初中语文教研员；高级教师；浙派名师。 | 初中语文 |
吴丹青 | 杭州市上城区教育学院研究员，兼杭州师范大学讲席教授和教育硕士研究生导师、北京大学“国培计划“网络培训语文学科课程教学专家团队核心成员；正高级教师；全国著名特级教师。 | 初中语文 |
曹建军 | 杭州市江干区教师发展研究中心教研员；高级教师；杭州市初中数学名师。 | 初中数学 |
时爱荣 | 嘉兴市教育学院初中数学教研员，高级教师。 | 初中数学 |
陈 瑶 | 杭州市上城区教育学院初中英语教研员；高级教师；杭州市学科带头人，省部级优秀教师，杭州师范大学硕士生导师。 | 初中英语 |
向东方 | 北京汇文中学高级教师，北京市英语骨干教师，国培专家。 | 初中英语 |
费志明 | 海宁市教研室科学教研员；高级教师；嘉兴市初中科学名师。 | 初中科学 |
胡家琪 | 杭州市江干区教师发展研究中心初中科学教研员，高级教师。 | 初中科学 |
郑乐安 | 宁波市春晓中学副校长；正高级教师；浙江省特级教师，教育硕士。 | 初中社会 |
许婉英 | 嘉兴市平湖市教育研究与培训中心教研员；正高级教师；嘉兴市教育领军人才，浙江苏省上基础教育课程改革专业指导委员会成员，教育部基础教育“综合社会科”课标修订组成员。 | 社中社会 |
陆 虹 | 杭州市上城区教师进修学院小学语文教研员；高级教师；浙江省特级教师。 | 小学语文 |
郭 昶 | 浙江省宁波市奉化区实验小学校长；正高级教师；浙江省特级教师、名校长，宁波市小学语文学科教育家培养对象。 | 小学语文 |
陈国权 | 湖州市吴兴区教学研究与培训中心小学数学教研员，高级教师。 | 小学数学 |
苏明杰 | 舟山市育华学校小学部校长，正高级教师；省特级教师。 | 小学数学 |
沈 雨 | 温州市教育教学研究院英语教研员，正高级教师，著名英语特级教师。 | 小学英语 |
杜 洁 | 杭州市上城区教育学院小学英语研究员；正高级教师；全国教育科研先进个人，浙江省优秀教研员，杭州市教坛新秀，特级教师。 | 小学英语 |
沈晓英 | 宁波市通途小学，正高级教师，省特级教师。 | 小学科学 |
闻蓉美 | 杭州市上城区教育学院科学教研员；高级教师；杭州市教坛新秀、杭州市农村中小学骨干教师“领雁工程”实践教学导师。 | 小学科学 |
黄小莲 | 杭州师范大学教育学院，正高级教师，浙江省学前教育研究会幼儿园课程与教学专委会副主任。 | 幼教 |
邵爱红 | 宁波市实验幼儿园园长，高级教师，浙江省特级教师。 | 幼教 |
附件2：
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修活动日课安排表
学科： 初中语文
日期 | 时 间 | 内容 | 主讲人 | 形式 | 参加 对象 | 主持人 | 地点 |
8月16日 | 8：30—11：30 | 《改变教法，凸显学法》 | 冯小平 （普陀二中） | 专题讲座 | 初中语文16学时培训对象 | 冯 小 平 |
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《浅谈部编教材自读课中学生问题意识的兴趣激发》 | 缪方力 （普陀二中） | 专题讲座 | |||||
14：00—17：00 | 《让自读课引领学生学法》 | 俞赛琼 （新昌教研室） | 专题讲座 | ||||
8月17日 | 8：30—11：30 | 《“以人为本”的中学语文教学模式的研究与实践》 | 吴丹青 （上城区教育学院） | 专题讲座 | |||
14：00—17：00 | “阅读∙悦读”——读书交流 | 学员代表 | 读书论坛 | ||||
作业：写一份培训心得体会 | 全体学员 | 实践练习 |
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修活动日课安排表
学科： 初中数学
日期 | 时 间 | 内容 | 主讲人 | 形式 | 参加 对象 | 主持人 | 地点 |
8月16日 | 8：30—11：30 | 《解题教学：教师该做些什么》 | 曹建军 （江干区教师发展中心） | 专题讲座 | 初中数学16学时培训对象 | 孙 安 成 |
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14：00—17：00 | 待定 | 孙安成 （普陀区教育局教研室） | 专题讲座 | ||||
待定 | 待定 | 专题讲座 | |||||
8月17日 | 8：30—11：30 | 《真实性学习课堂教学》 | 时爱荣 （嘉兴市教育学院） | 专题讲座 | |||
14：00—17：00 | “阅读∙悦读”——读书交流 | 学员代表 | 读书论坛 | ||||
作业：写一份培训心得体会 | 全体学员 | 实践练习 |
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修活动日课安排表
学科：初中科学
日期 | 时 间 | 内容 | 主讲人 | 形 式 | 参加 对象 | 主持人 | 地点 |
8月16日 | 8：30—11：30 | 《STEM视野下的科学本质教学》 | 费志明 （海宁市教研室） | 专题讲座 | 初中科学16学时培训对象 | 张婕 |
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14:00—17:00 | 《stem课程教学的实践应用》 | 胡家琪 （江干区教师发展中心） | 专题讲座 | ||||
8月17日 | 8:30—11:30 | 《找准教学起点 提高教学效率》 | 张 婕 （普陀区教育局教研室） | 专题讲座 | |||
《2020中考命题实践和思考》 | 许驰一 （东港中学） | 专题讲座 | |||||
14:00—17:00 | “阅读∙悦读”——读书交流 | 学员代表 | 读书论坛 | ||||
作业：写一份培训心得体会 | 全体学员 | 实践练习 |
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修活动日课安排表
学科：初中英语
日期 | 时 间 | 内容 | 主讲人 | 形 式 | 参加 对象 | 主持人 | 地点 |
8月 17日 | 8:30—11:30 | 《核心素养视角下的初中英语阅读教学设计》 | 陈瑶 （上城区教育学院） | 专题讲座 | 初中英语16学时培训对象 | 翁 素 君 |
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14:00—17:00 | 《指向学科核心素养的英语听说教学整合策略与实践》 | 翁素君 （普陀区教育局教研室） | 专题讲座 | ||||
《让信息技术延伸英语常态教学》 | 胡峰松 （蛟头中学） | 专题讲座 | |||||
《初中英语教学常见问题与对策》 | 方飞 （沈家门一初） | 专题讲座 | |||||
8月18日 | 8:30—11:30 | 《在教学实践中培养学生的核心素养--以英语笔记习惯培养为例》 | 向东方 （北京汇文中学） | 专题讲座 | |||
14:00—17:00 | “阅读∙悦读”——读书交流 | 学员代表 | 读书论坛 | ||||
作业：写一份培训心得体会 | 全体学员 | 实践练习 |
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修活动日课安排表
学科： 初中社会
日期 | 时 间 | 内容 | 主讲人 | 形式 | 参加 对象 | 主持人 | 地点 |
8月17日 | 8:30—11:30 | 《我们需要怎样的课堂追求》 | 郑乐安 （宁波市春晓中学） | 专题讲座 | 初中社会16学时培训对象 | 童 赛 祎 |
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14:00—17:00 | 《基于核心素养下的中考命题技巧》 | 许婉英 （平湖市教育研究中心） | 专题讲座 | ||||
8月18日 | 8:30—11:30 | 《从舟山社会中考题看学科核心素养的培养》 | 童赛祎 （普陀区教育局教研室） | 专题讲座 | |||
《基于中考地理命题素材的积累与试题编制》 | 林海存 （中旭科创双语学校） | 专题讲座 | |||||
14:00—17:00 | “阅读∙悦读”——读书交流 | 学员代表 | 读书论坛 | ||||
作业：写一份培训心得体会 | 全体学员 | 实践练习 |
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修活动日课安排表
学科： 小学语文
日期 | 时 间 | 内容 | 主讲人 | 形式 | 参加 对象 | 主持人 | 地点 |
8月15日 | 8:30—11:30 | 《指向统编教材的教学设计策略》 | 孙军杰 （普陀区教育局教研室） | 专题讲座 | 小学语文90学时学员 | 孙军杰
张飞霞 |
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14:00—17:00 | 《统编教材教学设计》 | 全体学员 | 实践研讨 | ||||
8月16日 | 8:30—11:30 | 分组研讨、交流、点评 | 学员代表 | 实践研讨 | |||
14:00—17:00 | 《指向统编教材的教学评价策略》 | 张飞霞 （普陀区教育局教研室） | 专题讲座 | ||||
8月17日 | 8:30—11:30 | 指向统编教材的命题 | 全体学员 | 实践研讨 | |||
14:00—17:00 | 分组研讨、交流、点评 | 学员代表 | 实践研讨 | ||||
8月18日 | 8:30—11:30 | 《语文学科核心素养视域下的统编教材解读》 | 陆虹 （上城区教师进修学院） | 专题讲座 | 小学语文90学时和16学时全体学员 | ||
14:00—17:00 | 《基于学科核心素养的教材∙学生∙教法》 | 孙军杰 | 专题讲座 | ||||
《高阶思维与文本细读》 | 王颖君（沈一小） | 专题讲座 | |||||
8月19日 | 8:30—11:30 | 《固守与突围--统编教材阅读教学设计“例”谈》 | 郭昶 （宁波市奉化区实验小学） | 专题讲座 | |||
14:00—17:00 | “阅读∙悦读”——读书交流 | 学员代表 | 读书论坛 | ||||
作业：写一份培训心得体会 | 全体学员 | 实践练习 |
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修活动日课安排表
学科： 小学数学
日期 | 时 间 | 内容 | 主讲人 | 形式 | 参加 对象 | 主持人 | 地点 |
8月19日 | 8:30—11:30 | 《基于学生核心素养的数学学科能力的研究》 | 杨慧 （普陀区教育局教研室） | 专题讲座 | 小学数学16学时参训教师 | 杨慧 |
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《小学生数学阅读能力培养的思考与研究》 | 邬丽俐 （城北小学） | 专题讲座 | |||||
《小学数学PB问题式实景学习的实践研究》 | 丁秀红 （沈家门小学） | 专题讲座 | |||||
14:00—17:00 | 《整合与拓展》 | 陈国权 （吴兴区教学研究中心） | 专题讲座 | ||||
8月20日 | 8:30—11:30 | 《核心素养 空间观念 动态想像》 | 苏明杰 （舟山育华学校） | 专题讲座 | |||
14:00—17:00 | “阅读∙悦读”——读书交流 | 学员代表 | 读书论坛 | ||||
作业：写一份培训心得体会 | 全体学员 | 实践练习 |
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修活动日课安排表
学科： 小学英语
日期 | 时 间 | 内容 | 主讲人 | 形式 | 参加 对象 | 主持人 | 地点 |
8月19日 | 8:30—11:30 | 《提升学科理念》 | 沈雨 （温州市教育教学研究院） | 专题讲座 | 小学英语16学时参训教师 | 徐 文 儿 |
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14:0—17:00 | 《真“情”乐学》 | 徐文儿 （普陀区教育局教研室） | 专题讲座 | ||||
《核心素养下小学生英语听说能力提升例谈》 | 李卓君 （朱家尖小学） | 专题讲座 | |||||
8月20日 | 8:30—11:30 | 《小学英语思维课堂教学研究》 | 杜洁 （上城区教育学院） | 专题讲座 | |||
14:0—17:00 | “阅读∙悦读”——读书交流 | 学员代表 | 读书论坛 | ||||
作业：写一份培训心得体会 | 全体学员 | 实践练习 |
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修活动日课安排表
学科： 小学科学
日期 | 时 间 | 内容 | 主讲人 | 形式 | 参加 对象 | 主持人 | 地点 |
8月19日 | 8:30-11:30 | 《新课标、新教材、新实践的思考》 | 沈晓英 （宁波市通途小学） | 专题讲座 | 小学科学16学时参训教师 | 陈 佩 红 |
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14:00-17:00 | 《STEM教育的实践与探索》 | 闻蓉美 （上城区教育学院） | 专题讲座 | ||||
8月20日 | 8:30-11:30 | 《谈科学课中如何体现科学本质教育》 | 陈佩红 （普陀区教育局教研室） | 专题讲座 | |||
《低段科学教学中，学生思维能力的培养》 | 陈君芬 （城北小学） | 专题讲座 | |||||
14:00-17:00 | “阅读∙悦读”——读书交流 | 学员代表 | 读书论坛 | ||||
作业：写一份培训心得体会 | 全体学员 | 实践练习 |
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修活动日课安排表
学科： 幼儿教育
日期 | 时 间 | 内容 | 主讲人 | 形式 | 参加 对象 | 主持人 | 地点 |
8月15日 | 8:30-11:30 | 《课程园本化建设》 | 黄小莲 （杭师大教育学院） | 专题讲座 | 幼儿园16学时参训教师 | 胡迎红 史静蕾 |
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14:00-17:00 | 《创设探究性环境，让幼儿成为积极的学习者》 | 胡迎红 （普陀区教育局教研室） | 专题讲座 | ||||
《提升幼儿教师班本化课程执行力》 | 史静蕾 （普陀区教育局教研室） | 专题讲座 | |||||
8月16日 | 8:30-11:30 | 《课改背景下课程关键问题的解决》 | 邵爱红 （宁波市实验幼儿园） | 专题讲座 | |||
14:00-17:00 | “阅读∙悦读”——读书交流 | 学员代表 | 读书论坛 | ||||
作业：写一份培训心得体会 | 全体学员 | 实践练习 |
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修活动日程安排表
学科： 新教师培训
培训时间 | 培训内容 | 学时 | 培训形式 | 授课教师 | 单位 | 考评作业 |
15日上午 | 开班仪式 | 1 | 培训寄语 | 张玲娜 | 普陀区教师进修学校副校长 | 1. 撰写一篇读书论坛稿。 2. 每天半小时练习粉笔字，每天一评价。 3. 每天完成一篇“小打卡”日记。
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我的职业生涯：学习中成长 | 3 | 专题讲座 | 范群 | 省特级教师 嵊泗中学 | ||
15日下午 | 一份责任，一份爱 | 3 | 专题讲座 | 贺苗 | 省模范教师 六横中心 | |
16日上午 | 校园安全管理与教师法规 | 3 | 专题讲座 | 张兵雷 | 教育局教育科 | |
16日下午 | 积极心理学知识在教育工作中的应用 | 3 | 专题讲座 | 张铮 | 舟山教育学院 | |
17日上午 | 班集体的创建与班务计划的制订 | 3 | 专题讲座 | 李叶艳 | 普陀二中 | |
17日下午 | 纪律把控与后进生转化 | 3 | 专题讲座 | 江姗姗 | 沈家门一小 | |
18日上午 | 班级管理激励评价机制 | 3 | 专题讲座 | 姚碧群 | 沈家门四小 | |
18日下午 | 教师与家长的成功沟通 | 3 | 专题讲座 | 丁晓霞 | 沈家门小学 | |
19日上午 | 教学工作中的若干要求与策略 | 3 | 专题讲座 | 周玲萍 | 普陀小学 | |
19日下午 | 教学设计与有效备课 | 3 | 专题讲座 | 张玲娜 | 普陀教师进修学校 | |
20日上午 | 新课改背景下的作业布置与批改 | 3 | 专题讲座 | 谢燕红 | 城北小学 | |
20日下午 | 智慧教育 | 3 | 专题讲座 | 吴红伟 | 省特级教师 舟山教育学院 | |
21日上午 | 教学论文、叙事的撰写 | 3 | 专题讲座 | 阮水芬 | 普陀小学 | |
21日下午 | 读书论坛 | 3 | 论谈交流 | 学员代表 | ||
22日上午 | 培训反思与交流 | 3 | 交流讨论 | 全体学员 |
附件3
“东海风·2020普陀教学文化节”云研修学员须知
1.按时参加活动。各项目培训日期为：8月15日—22日，详见活动日程安排表。请各位教师于7月5日前通过扫码加入培训钉钉群（见附件5），及时收阅相关通知，提前了解《视频学习操作手册》。
2.严格遵守纪律。每场次活动，请提前10分钟在钉钉群签到，及时登入培训平台，准时上线。不得在群里发与培训无关的言论、信息。
3.认真完成任务。提前阅读推荐书籍，全程聆听专家讲座，同时摘录听课笔记（笔记内容包含：单位、姓名、学科、日期、讲座题目、授课专家、摘记内容），积极参与线上交流讨论，及时上交培训作业，圆满完成培训任务。
5.严肃请假制度。已选课教师原则上不得请假。确有特殊情况的，请于培训前一周向学校请假，学校师训管理员在省平台上做好请假登记。
6.及时完成评价。培训结束后，根据教研员发送的二维码完成问卷调查，并于一星期内在省师训平台完成培训评价。
附件4
“东海风·2020普陀教学文化节”钉钉群二维码
