沈家门幼儿园在“乐教育”思想引领下，建构“乐文化”育人体系，努力构建儿童优先、儿童平等、儿童参与的幸福幼儿园。

一是融合沈家门海洋文化，充实“三幸福”办园思想。立足本土文化，传承中华文化精髓，通过“体验+创造”的园本化课程实施，关注儿童运动能力、良好生活习惯、积极生活状态的培养，激发学习兴趣，促进情感、态度、学习等能力发展，培养“乐学、灵动、雅气”的现代新区儿童。充实“每个孩子都有幸福的体验，每个教师都有幸福的方法，每个家庭都有幸福的期待”的文化内涵。

二是建设小人国里的沈家门，践行立德树人模式。关注每个儿童的需求，尊重每个儿童的发展。以“一点三线”为架构途径建设“乐趣”环境，以“小人国里的沈家门”游戏场为载体，师幼互动，创设“乐学+优质”的环境文化。架构“儿童视角”班级环境、“三横三纵”室内公共区域，“开放自主”户外活动空间。让儿童在自由中尽情绽放天性。

三是实践“五乐童行”乐活课程，培养现代新区儿童。从儿童的身心发展规律、学习特点以及园本文化背景出发，为儿童提供动态化、情境化、生活化的课程体验，实践“五乐童行”乐活课程，确立“乐动、乐探、乐创、乐讲、乐享”五维培养目标。追随兴趣和需要，让儿童在自由自主的游戏中自然而然进行合作、对话、梳理、想象、创造。